
Estrategias pedagógicas para la formación y evaluación de aprendizajes y competencias
03 de octubre
60 horas
Virtual
$150.00
Inicio: 03 de octubre de 2023
Fin: 21 de diciembre de 2023
Horario:
-
- Martes y jueves 18h30 a 20h30
Coordinador
Mtr. Luis Paúl Mantilla Chamorro
lpmantillac@puce.edu.ec
Este curso representa una ventana de oportunidad para los educadores que desean marcar la diferencia en el ámbito educativo ecuatoriano. A medida que se sumerjan en este programa de aprendizaje integral, los participantes no solo adquirirán nuevos conocimientos, sino que también desarrollarán habilidades prácticas que tendrán un impacto directo en sus métodos pedagógicos. La enseñanza basada en competencias se presenta como una piedra angular en la educación moderna, y este curso los equipará con las herramientas necesarias para incorporar este enfoque de manera efectiva en sus aulas. Prepárese para embarcarse en un viaje educativo que transformará la manera en que concibe y realiza la enseñanza, posicionándolo/a como un agente de cambio dentro del sistema educativo del Ecuador.
Los participantes serán guiados a través de un proceso de inmersión en el cual comprenderán a profundidad el concepto de competencia como un pilar fundamental en la organización curricular. Más allá de lo teórico, se explorará el diseño didáctico necesario para implementar este enfoque enriquecedor en los procesos educativos del sistema nacional de educación.
ESTRUCTURA
4 módulos virtuales en 15 horas por módulo, 10 sincronicas y 5 asincronicas.
CERTIFICACIÓN
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“Estrategias pedagógicas para la formación y evaluación de
aprendizajes y competencias”
Requisitos
- Fundamentos de pedagogía
- Fundamentos de didáctica
DIRIGIDO A
Docentes de Educación General Básica
Docentes de Bachillerato: Ciencias y Técnico
Módulos
- Módulo 1 Desarrollo histórico del concepto de competencias
- Contribuciones a la formación basada en competencias
- Retos de la formación basada en competencias Abordaje sistémico
y complejo de las competencias - Estructura conceptual de las competencias
- Enfoque socioformativo
- Módulo 2 Formación y evaluación por competencias
- Diseño curricular por competencias
- Evaluación por competencias
- Niveles de concreción curricular
- Diseño del proceso de enseñanza
- Diseño del proceso de evaluación
- Módulo 3 Planeación curricular por competencias: Ejecución de planes curriculares
- Construcción de exposiciones individuales/grupales
- Taller de diálogo reflexivo constructivo
- Módulo 4 Evaluación y valoración de competencias
- Evaluación de contenidos conceptuales, procedimentales y
actitudinales - Criterios, métodos, técnicas e instrumentos de evaluación
- Evaluación de contenidos conceptuales, procedimentales y
Programa
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Instructores
Licenciado en Ciencias de la Educación (PUCE)
Maestro en Sociología (FLACSO)

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Estrategias pedagógicas para la formación y evaluación de aprendizajes y competencias

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